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Introduction (extrait) :
Dans le cadre du Diplôme d'Etat d'Ingénierie Sociale, en octobre 2016, l’IME Valbrise manifeste auprès du Collège Coopératif Provence Alpes Méditerranée la volonté de réaliser une étude au sein de l’Association médico-sociale de Provence, centrée sur le secteur EST Marseillais.
La demande porte initialement sur l’IME Valbrise et la MECS la Reynarde, avec possibilité d’étendre l’étude aux autres IME de l’AMSP; la commande consiste en l’étude des alternatives et coopérations possibles entre les secteurs de l’ASE sous tutelle du Conseil Départemental 13 et du handicap enfance sous tutelle de l’ARS, pour développer des projets innovants et prévenir les situations critiques de certains adolescents accompagnés.

La prise en charge des enfants dans un foyer d'accueil d'urgence représente un défi quotidien pour les professionnels de la protection de l'enfance. Ces enfants, particulièrement vulnérables, nécessitent un accompagnement pluridisciplinaire visant à les accueillir, les observer et les apaiser, dans l'objectif final de les orienter vers une structure adaptée et pérenne.

Cependant, lorsque ces enfants traversent des situations marquées par des parcours de vie fragmentés, des troubles, de la souffrance, pouvant se manifester par des passages à l'acte hétéro,agressifs, de l'auto-agressivité, des fugures etc, les limites structurelles et organisationnelles des dispositifs d'accueil d'urgence deviennent évidentes. Dès lors, une question essentielle se pose : comment assurer leur protection ?

Ce dossier technique est le fruit d'une réflexion issue de ma pratique en tant qque Responsable d'Unité d'Intervention Sociale (RUIS), à la fois auprès des enfants mais également auprès des équipes chargées de leur accompagnement. Mon rôle va être à cet endroit de penser les pratiques professionnelles dans le cadre d'un accompagnement qui dépasse la prescription et soutenir l'équipe dans un positionnement adapté à la situation des enfants en situation complexe accueillis.

La prise en charge des enfants relevant de la Protection de l’Enfance en MECS est un défi quotidien. Dans un monde où la complexité tente de trouver des réponses dans un système de valeurs, de procédures et de réglementations toujours plus poussé, il en reste une évidence qui nous concerne tous ; comment parvenir à protéger les plus vulnérables et comment accompagner nos jeunes citoyens à construire leur avenir au regard des situations de danger et/ou risque de danger qu’ils ont pu rencontrés dans leur enfance ?

Ce dossier technique constitue une mise en réflexion issue de ma propre pratique auprès des enfants et des professionnels de la MECS en tant que responsable d’unité d’intervention sociale dans une perspective d’amélioration de l’accompagnement proposé. Il met en exergue les enjeux sociétaux, réglementaires, politiques, humains et financiers qui mettent en tensions l’unité de la « Villa » dont j’ai la responsabilité pour faire apparaître des propositions d’action, sources d’innovation et de changement.

RESUME

La prise en charge des enfants relevant de la Protection de l’Enfance en MECS est un défi quotidien. Dans un monde où la complexité tente de trouver des réponses dans un système de valeurs, de procédures et de réglementations toujours plus poussé, il en reste une évidence qui nous concerne tous ; comment parvenir à protéger les plus vulnérables et comment accompagner nos jeunes citoyens à construire leur avenir au regard des situations de danger et/ou risque de danger qu’ils ont pu rencontrés dans leur enfance ?

Ce mémoire constitue une mise en réflexion issue de ma propre pratique auprès des enfants et des professionnels de la MECS où j'exerce en tant que responsable d’unité d’intervention sociale. Il met en exergue les enjeux sociétaux, réglementaires, politiques, humains et financiers qui mettent en tensions l’unité de vie des « petits » dont j’ai la responsabilité. Il fait apparaîtreune problématique de taille qui constitue le point de départ du projet de développement présenté ici dans une perspective d'amélioration de la qualité de la prise en charge des enfants accueillis.

Les secteurs de l’action sanitaire, sociale et médico-sociale de notre pays vivent une mutation historique qui réinterroge puissamment leurs orientations et leurs modes de réponses comme leurs modèles d’organisation et de management.Accès au droit commun, logique de parcours inclusif et de territoire, autodétermination et projet de vie sont les nouveaux paradigmes de cette transformation sollicitant de nouvelles organisations en lieu et place des établissements traditionnels : des plateformes de services, plus souples et plus adaptatives, plus aptes à répondre aux nouveaux besoins et à optimiser les ressources allouées. Trois auteurs de référence associent leurs regards et leurs domaines disciplinaires avec une approche systémique, afin d’identifier l’ensemble des facteurs, des enjeux et des changements, voire des innovations relevant d’une telle reconfiguration globale : sociétaux et des politiques publiques, managériaux, organisationnels, juridiques, financiers, administratifs et partenariaux.De manière unique, cet ouvrage permet de situer ces plateformes de services au regard d’une offre en pleine reconfiguration, qu’elle soit sanitaire, hospitalière ou ambulatoire, médico-sociale ou sociale, et aussi des nouvelles formes d’habitat à vocation inclusive. Invitant à une réflexion prospective tout en s’appuyant sur des expériences en cours, il propose un ensemble d’éclairages théoriques et de propositions concrètes, qui en font un guide indispensable pour les divers organisateurs et acteurs de l’action sociale et médico-sociale du xxie siècle.