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MEMOIRE

H 0 ENTRE L'ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF ET SYNERGIE DES ACTEURS : REPENSER LA COORDINATION DES DISPOSITIFS POUR UNE MEILLEURE REINSERTION DES JEUNES EN RUPTURE SCOLAIRE

TURPIN, NATHAN

COLLEGE COOPERATIF PROVENCE-ALPES-MEDITERRANEE

2024

58

CAF 100

MEMOIRE CAFERUIS ; CAFERUIS ; MEMOIRE PROFESSIONNEL ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; ACTION SOCIALE ; PARTENARIAT ; PEDAGOGIE ; DEMARCHE QUALITE

Ce mémoire aborde la problématique de la réinsertion des jeunes en situation de décrochage à travers une approche interinstitutionnelle, impliquant l'Éducation Nationale, la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) et l'association Persévérance. Il vise à renforcer la coordination entre ces acteurs, afin d'améliorer l'efficacité des dispositifs. À travers une démarche de projet incluant la formation continue des équipes, la gestion optimisée des ressources humaines et matérielles, et l'évaluation continue des actions menées, ce travail propose des axes d'amélioration concrets. Il souligne également l'importance d'une démarche qualité et de veille institutionnelle pour adapter les pratiques aux évolutions du secteur éducatif et social. Les résultats attendus visent une meilleure prise en charge des jeunes, une optimisation des ressources, et un cadre de travail amélioré pour les professionnels.

Plan de classement : MEMOIRE CAFERUIS

Niveau d'autorisation : Public

LOCALISATION : COLLEGE COOPERATIF P.A. M.


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